全面调研走访   关注校园温度

上海市嘉定区德富路中学深入开展“不忘初心、牢记使命，

勇当新时代排头兵、先行者” 大调研的实施方案

为全面贯彻落实党的十九大精神，按照习近平总书记关于大兴调查研究之风和进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示精神，根据市委、区委部署及区教育局党委、区教育局“走访问需补短板，调研改进提品质”——上海市嘉定区教育系统深入开展“不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”大调研的实施方案，德富路中学党支部决定以“基层调研走访”的形式，深入开展“不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”大调研（以下简称“大调研大走访”）。具体实施方案如下：

一、 指导思想

全面贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色

社会主义思想为指导，贯彻落实市第十一次党代表大会、区第六次党代表大会和区委六届四次全会确定的目标任务，对标新时代新要求，坚持需求导向、问题导向、效果导向，围绕新时代教育综合改革核心，把“大调研大走访”作为学校教育新发展新作为的谋事之基、成事之道，作为一项牵动全局、事关根本、利在长远的大事来抓，大兴调查研究之风，切实改进工作作风，用扑下去的“身板”体验短板，用接地气的“脚板”丈量短板，用钉钉子的“叫板”补齐短板，深入了解一线教师在教育综合改革面临的主要矛盾，积极听取家长、学生及社会各界意见建议，切实解决广大师生最盼、最急、最忧的教育问题，进一步密切党同人民群众的血肉联系，为学校品质教育添砖加瓦，为把学校建成老百姓满意的家门口的好学校提供保障。

二、 总体目标

紧紧围绕上级党委提出的“六个紧扣”大调研要求，做到紧扣群众生活，紧扣经济社会发展实际，紧扣全面从严治党面临的现实问题，紧扣贯彻落实党的十九大精神需要解决的问题，紧扣市第十一次党代表大会、区第六次党代表大会和嘉定区教育局党委确定的目标任务，紧扣师生和家长反映的突出问题，用一年时间实现对学校各条线、各层面、各环节的全面走访调研；对与教育相关的百姓痛点、治理难点、矛盾焦点、政策堵点排摸一遍全覆盖，采取“一竿子插到底、一篓子带上来、一揽子解决好”相结合的方式，切实找准问题，不断解决问题，形成长效机制，使全体教职工的工作作风焕然一新、精神状态更加振奋、改进方向更加明确，推动学校教育综合改革不断深入，实现教育品质不断提升，增强广大师生对学校教育的满意度。

三、 基本原则

紧紧围绕区委和教育局党委要求，以人民为中心，切实做到“六个坚持”：一是坚持人民至上、巩固群众路线，真正“把服务群众摆到最高位置、让联系群众扎根最底基层”；二是坚持“三个导向”、提高活动实效，坚持需求导向、问题导向、效果导向，把发现和解决问题作为“大调研大走访”的核心环节，努力做到干部受教育、群众得实惠、社会真欢迎；三是坚持服务大局、促进学校办学水平提升，把解决制约学校发展、专业教师队伍建设、课程建设、家校社会协同教育等难点结合起来；四是坚持锤炼作风、提升干部能力，严格执行“中央八项规定”，不搞形式主义、不干扰正常教育教学工作、确保走访不走秀；五是坚持统筹协调、有条不紊推进，把“大调研大走访”与教育综合改革中学校遇到的矛盾问题、新生入学等老百姓关注的问题、师生反映最强烈的教育问题等相结合，合理安排，统筹推进；六是坚持常态长效、确保不走过场，“大调研大走访”不是一次性调研、不是一次性走访，而是长期性工作，坚决避免出现“一阵风”和“一窝蜂”现象。

四、 人员安排

按教育局党委要求，重点以“基层走访”为主，结合行政年级挂钩等制度，校级领导和行政干部主要以教职工为走访对象，年级组长、班主任、任课教师主要以学生和家长为走访对象。

五、 主要做法

（一）学校行政班子对教职工开展大走访、听意见。

通过深入一线，切实做到“三下去、三上来”，即干部要沉下去、政策要带下去、温暖要送下去，意见要收上来、困难要报上来、对策要提上来，全面了解广大教职工在教育教学、专业发展等方面的困难问题。（填写好调研表）   

（二）学校教职工对学生及家长进行调研走访。

学校教职工开展对广大学生调研走访，收集广大学生及家长对学校周边环境、学校教育教学、学校特色建设等方面的意见建议，形成报告并出台解决方案。（填写好调研表）

（三）在“大调研大走访”中补短板、破难题

聚焦广大师生最关注、基层反映最强烈的教育问题，强化

措施，创新方式，狠抓整改，着力解决教育综合改革中学校遇到的矛盾问题。

对广大师生面临的困难和问题，做到全面摸清问题，全数反馈问题，全力解决问题。全面摸清教育发展方面的突出问题；做到客观真实记录走访和体验过程中的相关问题和意见建议，原汁原味地进行汇总和反馈，不打折走样，借助互联网+等技术，建立健全“大调研大走访”数据管理库；坚持边访、边查、边改，切实做到事事有回音、件件有着落。

（四）在“大调研大走访”中转作风、提能力

学校党支部将“大调研大走访”作为“两学一做”学习教育常态化制度化的有效抓手，解决好广大师生的难题，解决好学校党员干部队伍自身的作风问题，不断增强新形势下组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的能力。

以“不忘初心、牢记使命”为主题，原原本本学习党的十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习新修改的《中国共产党章程》等内容，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚守理想信念，不忘入党初心。对查摆剖析和走访体验过程中反映的突出问题，各基层单位抓好整改落实，接受群众监督，结合在职党员到居住小区“双报到”制度，督促其在“大调研大走访”中亮明身份，亮明责任，积极参与小区治理，让群众随时“看得见、找得到、叫得应”，发挥“八小时以外”的先锋作用。

六、 时间安排

（一）前期筹备和宣传发动阶段（2018年1月上旬）

按区委和区教育局党委的要求，根据实际，学校制定实施方案，并开展宣传动员工作。

（二）集中调研和实施阶段（2018年1-10月）

1．调研实施阶段（2018年1-5月）。学校按照制定的方案，组织开展“大调研大走访”。通过基层走访和换位体验等形式，确保听到实话、察到实情、找到问题，并对可以解决的问题做到即知即改。

    2.问题集中梳理阶段（2018年6月）。在坚持边访边改、即知即改的基础上，对“大调研大走访”过程中反映和发现的问题进行全面梳理，找准症结、分析原因、汇总情况，形成问题清单，确保问题不遗漏、不走样，明确解决问题的责任部门、责任人。

3.问题研究解决阶段（2018年7 -10月）对梳理出来的问题，研究提出具有针对性、操作性的解决方案，形成措施清单，实行集中整改，并将及时反馈整改成效。

（三）完善制度和总结提升阶段（2018年11-12月）

学校对“大调研大走访”工作进行总结、评估和考核，并将好的经验和做法固化下来，建立健全工作台账制度、督办巡查制度、民情反映制度等，推动“大调研大走访”步入常态化制度化。

七、 保障措施

（一）强化领导，精心组织。

学校成立“大调研大走访”工作领导小组，由学校支部书记兼校长王冰同志担任组长，副校长、工会主席为副组长，中层干部及年级组长、班主任为组员，领导小组下设三个工作组，分别是协调组、宣传组、统计组。具体负责“大调研大走访”的安排和落实工作。

   （二）强化责任，形成合力。学校把开展“大调研大走访”作为一项重大政治任务，强化责任分工，细化部门目标，形成“党政领导带动、业务条线联动、党群干群互动”的强劲合力。

   （三）强化宣传，营造声势。充分利用学校网站、微信公众号等平台报道“大调研大走访”情况，发掘先进典型，解决实际问题。借助学校文化宣传阵地，积极营造正向舆论氛围。

   （四）强化督办，跟踪问责。学校将“大调研大走访”开展情况纳入部门及负责人的绩效考核，作为干部提拔、晋升和奖惩的重要依据。

   （五）强化长效，完善机制。学校将努力把“大调研大走访”固化为常态工作机制，规范工作程序，完善工作内涵，提高工作实效。

中共上海市嘉定区德富路中学支部委员会

上海市嘉定区德富路中学

2018年1月24日

德富路中学大调研大走访具体分工安排

一、学校行政班子对教职工开展大走访、听意见

1、党支部、工会对青年教师、教研组长、年级组长访谈及问卷调查。负责人：王冰、赵友良。时间：2018年1月

2、德育处对班主任队伍进行走访，做好访谈记录。负责人：张赠、王萍。时间：2018年1月—3月。

3、教导处对学科教师走访，做好访谈记录。负责人：王冰、张小妹。时间：2018年1月—3月。

4、总务处对教辅人员走访，做好访谈记录。负责人：赵友良、潘剑。时间：2018年1月—3月。

二、学校教职工对学生及家长进行调研走访。

1、全体教师，走访学生及家长 4名。围绕“学校课程科目设置、学生学习习惯和行为习惯培养、学业质量和学业负担”等方面倾听学生与家长意见和建议，做好详细记录。负责人：各年级组长。时间：2018年寒假。

2、班主任对本班级学生及家长进行走访。负责人：王萍。时间：2018年寒假。

德富路中学大调研大走访上交材料

一、过程性材料

表2：嘉定区德富路中学大调研大走访工作记录表（每次访谈后上交）

二、日常上报材料

1、工作动态（两周一次）：

内容：相关走访、体验、主题活动等动态性的信息。特别是要突出调研走访的“四不两直”，即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场的工作信息。

要求：突出最新鲜、最生动的活动内容，文字简洁，时效性强。

字数：800字以内

负责条线：党支部、校长室

2、一线落实（两周一次）：

内容：问题在一线发现、矛盾在一线化解、困难在一线解决的工作案例，切实解决基层学校最盼、最急、最忧、最怨的问题。或者是提升服务效能、推进工作落实、转变工作作风等具体案例。

要求：比较详细和生动地报道如何查找问题、协调问题、解决问题，要有具体事例和解决过程。除了体现“问需于民”之外，还要突出“问计于民”、“蹲点深挖”等内容。

字数：1000字以内

负责条线：工会、德育处、教导处、总务处

3、调研手记（两周一次）：

内容：在大调研大走访过程中的所见所闻所思所悟，对开展好大调研大走访具有一定启示与借鉴意义。

要求：要体现参与者本人的真情实感，文字要接地气，体现“日记”风格。除了体现“问需于民”之外，还要突出“问计于民”、“蹲点深挖”等内容。

字数：1000字之内

负责条线：德育处、教导处、总务处

4、经验办法（一季度一次）：

内容：及时梳理总结大调研大走访中的好做法、好经验、好机制等。

要求：结合实际，因地制宜，具有实际操作性和推广复制性。

字数：1000字之内

负责条线：工会、德育处、教导处、总务处

5、典型人物（一季度一次）

内容：深入挖掘一批创新思路，以身作则，爱岗敬业，甘于奉献，出色完成各项工作，积极做出贡献的先进个人典型。

要求：人物丰满，事例突出，要抓吸引人的故事、要有打动人的细节、要有人物个性化的语言。

字数：1000字之内

负责条线：党支部、工会

6、问题摘编（及时报送）

内容：大调研大走访过程中发现的重大、复杂问题，特别是需要区级层面协调解决的疑难问题。

要求：上报时需注意细致具体、数据情况详实。

字数：不限

负责条线：党支部、校长室

三、报送要求

文字格式

标题：小二 方正小标宋简体

正文：小三 仿宋

段落：1.5倍行距

落款：小三 仿宋

相关照片

报送的信息，如无特殊情况，请附好照片，照片不少于3张。如有整改前后的，附好前后对比照片。

请勿将照片插在Word文档中，独立形成文件夹，并做到“一事一报”。且保证照片清晰，角度不同，没有明显缺陷。

文件命名

   Word及文件夹统一命名格式：时间-学校-类型-内容

举例：

 “2018-01-25 德富路中学调研手记XXX”

四、报送方式

通过学校FTP发送至“大调研信息报送”各相关文件文件夹内。

五、责任考核

本次“大调研大走访”开展情况（含材料上交情况、信息录用情况等）纳入2018年度基层党建考核。

校务办每月统计各部门材料上交情况，材料上交情况纳入2018年对各部门及负责人的绩效考核。表7《嘉定区德富路中学大调研大走访信息报送责任清单》做到一月一公开。